Học Cao đẳng Sư phạm tiểu học có dễ xin việc không?

Có thể nói nghề giáo viên học cao đẳng sư phạm mầm non, học cao đẳng sư phạm tiếng anh, học cao đẳng sư phạm tiểu học luôn có sức hút mạnh mẽ đối với các thế hệ giới trẻ Việt Nam. Riêng Cao đẳng Sư phạm tiểu học những năm gần đây nhận được sư chú ý quan tâm của nhiều bạn trẻ. Trong bài viết này ban tư vấn tuyển sinh của trường cao đẳng Dược TPHCM sẽ giải đáp cho bạn những thắc mắc về nghề giáo viên nếu bạn đang mong muốn trở thành một nhà giáo tương lai nhưng vẫn còn đang lo lắng, phân vân về vấn đề việc làm của nghề này.

Trước khi lựa chọn học nghề giáo viên tiểu học hãy tìm hiểu thật kỹ thông tin về ngành học, về định hướng nghề nghiệp và những khó khăn nào bạn cần phải vượt qua. Dù rằng là nghề cao quý được xã hội tôn vinh, nhưng thực trạng thất nghiệp của sinh viên ngành sư phạm nói chung khiến cho không ít bạn trẻ e dè khi lựa chọn.

Cao đẳng Sư phạm tiểu học đang là lựa chọn theo học của không ít sinh viên

Cao đẳng Sư phạm tiểu học đang là lựa chọn theo học của không ít sinh viên

Cao đẳng Sư phạm tiểu học, Sư phạm mầm non điểm thi đầu vào vẫn thấp nên đây là thuận lợi cho những bạn muốn trở thành giáo viên. Sau khi đã tốt nghiệp xong hệ Cao đẳng sư phạm tiểu học nếu bạn là một người đang tìm kiếm một ngành có cơ hội việc làm cao hãy tiếp tục học lên liên thông đại học ngành sư phạm để có các cơ hội việc làm tốt hơn.

Ngành Giáo dục tiểu học là gì?

Ngành Giáo dục tiểu học ra đời từ rất sớm, ai trong cuộc đời đều đã từng học bậc giáo dục tiểu học. Đây là công việc bồi dưỡng kiến thức cho trẻ em, chăm sóc trẻ em, giúp những bước đầu tiên cho các em khám phá thế giới. Ngành Giáo dục tiểu học mang tới cho các em những hiểu biết đầu đời, đây đúng là một công việc trồng người. Muốn làm được công việc này bạn cần phải có tình yêu lớn lao đối với trẻ nhỏ, đồng thời cũng là người coi các em như những người bạn, đồng cảm với các em, giúp đỡ những khó khăn trong học tập và trong cuộc sống. Bởi vậy bạn cần phải có tình yêu thương con trẻ, đây là yếu tố tối cần thiết đối với một người giáo viên ngành như sư phạm tiểu học hay sư phạm mầm non. Để trở thành một người giáo viên tiểu học bạn cần có tình yêu với trẻ thơ, tình yêu con trẻ trở thành động lực để các thầy, cô giáo quên đi áp lực mệt mỏi trong công việc hàng ngày.

Những năm gần đây, nhiều trường tiểu học ở Việt Nam chất lượng giáo viên cũng chưa thực sự đáp ứng các tiêu chuẩn giáo dục chăm sóc trẻ em thậm chí còn kém xa so với yêu cầu. Công việc giáo viên tiểu học khá vất vả, cơ sở vật chất kém, lương giáo viên tiểu học khá thấp nên không ít người phải bỏ nghề này.

>>Xem thêm: Nguyện vọng 1 là gì

Giáo viên tiểu học học những gì?

Ngành Giáo dục tiểu học hiện nay đang trong giai đoạn đổi mới toàn diện về chất lượng dạy và học, phương pháp chấm điểm, đổi mới về phương pháp dạy, xếp loại học sinh. Vì vậy yêu cầu đối với giáo viên tiểu học hiện nay cũng cao hơn để sớm thích nghi và phù hợp được với công việc này.

Nếu muốn trở thành một giáo viên tiểu học có năng lực và đáp ứng được công việc thì bạn cần phải bồi dưỡng năng lực bản thân bao gồm các kỹ năng sư phạm và phải bồi dưỡng kiến thức chuyên môn.

Sinh viên ngành Giáo dục tiểu học hiện nay sẽ được nhà trường đào tạo để nắm vững các kỹ năng như:

Biết lập kế hoạch giáo dục năm học, học kỳ.
Biết sử dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy học các phương tiện đánh giá ở tiểu học.
Biết thực hiện bài học phù hợp với điều kiện cụ thể của lớp học, phát huy tính tự giác, tích cực, phát triển các phương pháp dạy học tích cực, chủ động, độc lập và sáng tạo của HS.
Khi có nhu cầu, có thể dạy lớp ghép, dạy trẻ khuyết tật theo hướng hoà nhập dạy Tiếng Việt cho HS dân tộc
Biết thiết kế bài học nội dung cơ bản của bài học, xác định mục tiêu lựa chọn và phối hợp các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học hợp lý, thiết kế phương tiện cách đánh giá kết quả học tập và hướng dẫn học tập.
Biết làm công tác chủ nhiệm lớp, đặc biệt biết tự học, tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ, phát triển ở HS năng lực tự học, tự đánh giá.
Có kỹ năng quản lý lớp học, có khả năng giáo dục HS cá biệt, biết cách xây dựng lớp thành tập thể đoàn kết, tự quản
Biết lập sổ sách, phân bổ thời gian, hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Sao nhi đồng, xây dựng và lưu trữ hồ sơ giáo dục, hồ sơ dạy học.
Biết giao tiếp và ứng xử thích hợp với học sinh cũng như gia đình học sinh, biết cách giao tiếp với đồng nghiệp và các tầng lớp nhân dân trong cộng đồng.

Khung chương trình đào tạo ngành Giáo dục Tiểu học

Khung chương trình đào tạo và các môn học cơ bản của ngành Giáo dục Tiểu học Trường Đại học sư phạm Hà Nội

Khối kiến thức chung (Tự chọn 1 trong 3 môn ngoại ngữ)
1	Giáo dục quốc phòng	16	Kỹ năng giao tiếp
2	NLCB của CN Mác-Lênin-phần 1	17	Tư tưởng Hồ Chí Minh
3	Tiếng Anh 1	18	Tiếng Anh 3
4	Tiếng Pháp 1	19	Tiếng Pháp 3
5	Tiếng Nga 1	20	Tiếng Nga 3
6	Giáo dục thể chất 1	21	Giáo dục học
7	NLCB của CN Mác-Lênin-phần 2	22	Giáo dục thể chất 3
8	Tiếng Anh 2	23	Đường lối CM của ĐCS Việt Nam
9	Tiếng Pháp 2	24	Giáo dục thể chất 4
10	Tiếng Nga 2	25	Tiếng Nga chuyên ngành
11	Tin học đại cương	26	Tiếng Pháp chuyên ngành
12	Tâm lý học	27	Thực tập sư phạm 1
13	Giáo dục thể chất 2	28	Quản lý Nhà nước và Quản lý ngành giáo dục
14	Âm nhạc	29	Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
15	Mỹ học và Giáo dục thẩm mỹ	30	Thực tập sư phạm 2
Khối kiến thức chuyên ngành
1	Cơ sở văn hóa Việt Nam	28	Phương pháp Công tác Đội
2	Tiếng Việt thực hành	29	Giáo dục vì sự phát triển bền vững
3	Xác suất thống kê	30	Lý thuyết giáo dục hòa nhập
4	Sinh lý học trẻ em	31	Phương pháp dạy học Tiếng Việt 2
5	Văn học	32	Phương pháp dạy học Âm nhạc
6	Toán học 1	33	Phương pháp dạy học Mỹ thuật
7	Tiếng Việt 1	34	Phương pháp dạy học Kỹ Thuật
8	Toán học 2	35	Phương pháp dạy học Thể dục
9	Tâm lý học tiểu học	36	Chuyên đề Tiếng Việt và Phương pháp dạy học Tiếng Việt
10	Tiếng Việt 2	37	Chuyên đề Toán và Phương pháp dạy học Toán
11	Toán học 3	38	Chuyên đề lý luận dạy học
12	Phương pháp nghiên cứu khoa học	39	Chuyên đề TLH tiểu học
13	Tiếng Anh chuyên ngành	40	Thực tập sư phạm 1
14	Tiếng Pháp chuyên ngành	41	Thực hành sư phạm 3
15	Tiếng Nga chuyên ngành GDTH	42	Ứng dụng CNTT trong dạy học ở tiểu học
16	Giáo dục học tiểu học	43	Chuyên đề Phương pháp dạy học Tự nhiên và Xã hội
17	Phương pháp dạy học Toán 1 (Đại cương)	44	Chuyên đề Phương pháp dạy học kỹ thuật
18	Phương pháp dạy học Tự nhiên - Xã hội 1	45	Chuyên đề lý luận giáo dục
19	Thực hành sư phạm 1	46	Chuyên đề Giáo dục môi trường trong trường tiểu học
20	Đạo đức và Phương pháp dạy học Đạo đức	47	Chuyên đề Quản lý giáo dục
21	Âm nhạc cơ bản	48	Chuyên đề Thực hành sư phạm
22	Đánh giá trong giáo dục	49	Chuyên đề tiếng việt và PPDH tiếng việt
23	Mỹ thuật cơ bản	50	Chuyên đề Toán và PPDH Toán
24	Phương pháp dạy học Tiếng Việt 1	51	Thực tập sư phạm 2
25	Phương pháp dạy học Toán 2 (Cụ thể)	52	Khoá luận tốt nghiệp
26	Phương pháp dạy học Tự nhiên - Xã hội 2	53	Giáo dục tiểu học 2
27	Thực hành sư phạm 2	54	Thực hành sư phạm tiểu học 4

Theo Đại học Sư phạm Hà Nội

Học Cao đẳng Sư phạm tiểu học có dễ xin việc không?

Cơ hội việc làm cho ngành Giáo dục tiểu học sau khi tốt nghiệp và cơ hội nghề nghiệp khi học các trường cao đẳng nghề là điều chắc hẳn ai cũng quan tâm. Các gia đình Việt hiện nay có mức thu nhập trung bình tốt hơn và mong muốn cho con em mình được học ở những môi trường học tập tốt nhất, được tiếp cận với những nền giáo dục tiên tiến. Chính nhu cầu đó đã thúc đẩy cho sự ra đời của hàng loạt các trường tiểu học, mầm non, THPT có chất lượng cao. Các trường học này học tập và giảng dạy theo khung chương trình chuẩn của các nền giáo dục quốc tế Anh, Úc, Mỹ…mang đến một làn gió mới cho tiến trình phát triển giáo dục Việt Nam.

Cơ hội việc làm cho ngành Giáo dục tiểu học khá mở rộng

Cơ hội việc làm cho ngành Giáo dục tiểu học khá mở rộng

Với sự ra đời ngày càng nhiều của các trường dân lập, tư thục đa dạng trong mô hình đào tạo cũng mang đến thêm nhiều sự lựa chọn học tập xứng đáng cho phụ huynh và học sinh. Chính vì vậy, việc làm của các giáo viên sư phạm hiện nay cũng được mở rộng hơn, nhiều cơ hội hơn không chỉ bó gọn trong các hệ thống trường công lập mà còn được phát triển rộng rãi sang các trường dân lập và tư thục cùng với các hệ thống các trường song ngữ, quốc tế.

Theo thống kê kỳ thi THPT quốc gia mới đây có thấy nhóm ngành đào tạo giáo viên là nhóm ngành thu hút khá đông sinh viên đăng ký theo học. Trước đây nhóm ngành sư phạm tiểu học không đông nhưng tỉ lệ thí sinh chọn ngành Giáo dục mầm non trong những năm gần đây lại chiếm tỷ lệ lớn do nhu cầu thực tế giáo viên cấp bậc học này.

Sinh viên sau khi đã tốt nghiệp ngành Giáo dục tiểu học có thể làm việc tại các vị trí như:

Giáo viên tiểu học ở các trường công lập và tư thục ở các nơi trên cả nước theo hệ thống giáo dục quốc dân.
Giảng viên ở các trường đại học sư phạm cao đẳng đào tạo giáo viên tiểu học
Làm việc trong các ngành liên quan đến giáo dục tiểu học.
Chuyên viên các phòng Giáo dục và Đào tạo ở các địa phương
Sau khi ra trường sinh viên có thể tự học để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, tiếp tục học lên trình độ thạc sĩ, tiến sĩ Giáo dục học chuyên ngành Giáo dục Tiểu học PPDH Tiểu học

Các trường Cao đẳng có ngành Sư phạm tiểu học

Hiện nay trên cả nước có khá nhiều trường đại học - cao đẳng đào tạo ngành Giáo dục tiểu học, ngành giáo dục Mầm non. Vì vậy để các em lựa chọn được một ngôi trường tốt theo học cũng không phải quá khó. Dưới đây là danh sách một số trường đại học và Cao đẳng có ngành Giáo dục Tiểu học phân theo từng khu vực.

- Khu vực miền Bắc:

Đại học Sư phạm Hà Nội

Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Cao đẳng sư phạm trung ương

Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây.

Đại học Thủ Đô Hà Nội

Đại học Sư phạm Thái Nguyên

Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình

Trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai

Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định

Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình